Max bloggar

Blandade tankar om entreprenörskap, organisatoriell storytelling, konstens roll i arbetet och populärvetenskaplig filosofi.

Jag tycker mig ha hört mycket tal om hur viktigt det är för kultur och näringsliv att hitta till varandra de senaste åren (kan vara att jag bor i ett litet hörn av världen där detta talas om). Initiativ som ”Kultur och näringsliv” har skapats och kulturrådet har öronmärkta pengar för kultur i arbetslivet. Nu [...]

Vad Sveriges mest sålda kokbok och en fotoutställning har gemensamt

Tre tips om hur man gör kostnadsposter till intäktsposter
Jag tycker mig se en ständig dragkamp mellan bredd och spetts, inkludering och expert för att uppnå kvalité i slutresulatet. Kanske diskussionen är irrelevant då båda vägarna kan leda till lika goda resultat vilket forskning från Stanford indikerar. En sak som är säkert är i alla fall [...]

Coco Chanel

Såg i tidningen att en  film om Coco Chanel är aktuell. Den har premiär den 18:e september. Jag tycker Chanel är ett väldigt intressant exempel på en social entreprenör.
[Snart så. Chanels blick är fäst vid televisionsskärmen. Hon kommer snart att komma i bild. Nu. Där är hon, Marilyn Monroe. Chanel håller andan.]
Coco Chanel byggde ett [...]

Det räcker inte att berätta bra

Fabel gör ett uttalande i Riksutställningars nyhetsbrev som oftast blir tanken ganska kondencerad i själva mediabäraren men här på vår hemsida passar vi på att publicera hela uttalandet.
Berättelsen är ett fantastiskt verktyg för att engagera och förklara. På våra museer finns mängder av skickliga berättare för olika medier. Men för att skapa den förändringskraft och [...]

Fabel deltar i Kulturutredningen

Fabel har inbjudits att delta i Regeringens kulturutredning. Utredningen har bland annat fått i uppdrag att diskutera statens kulturpolitiska uppgift och hur man bäst investerar offentliga medel för att få till stånd ett livskraftigt och dynamiskt kulturliv.
– Som näringslivsföreträdare har Fabel möjlighet att betrakta kultursfären från ett annat håll än många andra kulturaktörer. För mig [...]

Ny undersökning visar: dåligt med feedback på svenska arbetsplatser

 
Medarbetare behöver lära sig att kommunicera bättre med varandra på arbetsplatsen. Det visar en ny undersökning kring  feedback och kommunikation som genomförts under oktober 2007 hos ledare och medarbetare i näringsliv och offentlig sektor. Nästintill sju av tio (65,8 %) av de tillfrågade anser att det finns ett behov av att lära sig mer om [...]

Ny undersökning visar: Polisstudenter vill ha mer mångfald

 
Utbildning kan förändra attityder. En första studie av ny undersökning som genomförts i samband med den mångfaldsworkshop som genomförde på Polishögskolan under hösten för samtliga polisstudenter indikerar att polisstudenterna vill lära sig mer om mångfaldsfrågor – hela 97 % vill se att utbildningen återkommer redan 2008.
– Vi valde att angripa mångfaldsfrågorna från ett nytt perspektiv. Istället [...]

Utställningar som påverkar

Max Valentin och Fredrik Axelzon deltar som föreläsare och håller en workshop för ett museieproducentnätverk under temat: Kan en utställning påverka attityder och beteenden? Seminarium om utställningar och pedagogik som påverkar. Under de två dagarna dyker vi och andra föreläsare ner i aktuella utställningsprojekt där inlevelse, identifikation och samtal står i fokus. Sammantaget blir det [...]

Kannibalism i Bronx

Tänkte göra ett besök på Guggenheimmuseet i New York, men väl i foajén kändes det som en förutsägbar handling. Bestämde mig istället för att besöka en utställning om Tropicália på the Bronx Museum of the Arts. Vilka bra beslut man tar ibland.
Redan i kassan imponerades jag av kassörskan som sade: ”Jaså du är från Sverige. [...]

Rollspel i Skolan – Upplevelsebaserat lärande

På uppdrag av BTJ Förlag har ett team på Fabel bestående av Fredrik Axelzon, Thomas Davidsson och Max Valentin skrivit en bok om att använda rollspel och andra former av upplevelsebaserat lärande i klassrummet.
Den här boken förmedlar på ett verklighetsnära och tydligt sätt hur man arbetar med rollspel i undervisningen. Rollspelet kombinerar aktivt lärande med [...]