Fabel har gjort ett flertal följeforskningsuppdrag av projekt finansierade av Svenska ESF-rådet många med fokus på skola. Ett exempel på ett följeforskningsuppdrag är för GR-utbildning, en del av Göteborgsregionens kommunalförbund är GRowth.

Insatsen handlade om att stödja utvecklingen av läralagen på kommunalförbundets skolor. Utbildningsinsatserna rubriserades som entreprenöriellt lärande vilket definierades som pedagogik vilken stöder elevens handlingskraft och drivkraft till att själv vilja lära sig.